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Responsable Amandine COL
Dernière mise à jour 03/09/2025
Temps d'achèvement 57 minutes
Membres 10
Formation DEC - Séance 3

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S3 - Vidéo 3 : Les titres et la grille de notation

📘 Exercice – Vidéo 3 : Titres & grille de notation

🎯 Objectif : retravailler les titres de votre mémoire pour les rendre percutants, précis et pleinement alignés avec les attentes du jury.

Étapes à suivre :

  • ✍️ Relisez tous vos titres (sujet, grandes parties, chapitres), et poussez-les au maximum en termes de clarté, originalité, pédagogie.
  • 💡 N’hésitez pas à solliciter ChatGPT (version pro recommandée) pour des reformulations ou suggestions plus marquantes.
  • 📥 Téléchargez la grille de notation du jury (disponible sur le site du SIEC).
  • 📝 Auto-évaluez votre notice à l’aide de cette grille, point par point.
  • 🔁 Améliorez votre notice jusqu’à obtenir une note que vous jugeriez excellente de manière objective.

Critères de la grille de notation :

  • 📌 Originalité du sujet ou de l’approche
  • 📌 Valeur ajoutée du mémoire
  • 📌 Capacité du candidat à mener le projet (connaissances, expérience, ressources mobilisées...)
  • 📌 Apport scientifique, technique, professionnel

🔍 Cet exercice vous permettra d’aligner votre proposition avec les attentes réelles des examinateurs et de viser l’excellence.

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S3 - Vidéo 5 : Suite à l'envoi de la notice

📘 Exercice – Retour sur la notice

🎯 À la suite de l’envoi de votre notice, merci de m’indiquer votre retour parmi les options suivantes :

4.1. Ma notice est validée telle quelle.

4.2. Quelques ajustements ont été demandés, je vais les intégrer.

4.3. Ma notice nécessite une reprise complète, un accompagnement complémentaire est à envisager.

📂 Merci de déposer votre retour dans votre drive personnel créé en début de formation, dans un document clairement identifié.

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S3 - Vidéo 2 : Liste des outils et annexes 2 possibilités

ATTENTION  le nouveau document publié sur le site du SIEC l'été 2025 indique qu'outils et annexes ne doivent plus être différenciés, il est donc nécessaire de lister les annexes au sein de votre notice, mais en gardant à l'esprit qu'annexes = outils et annexes informatives, aucune différence ne doit être effectuée entre les deux.

Je vous invite à présent à vous identifier, vous mettre vraiment à la place d'un examinateur qui aurait pour objectif de sélectionner le moins de candidats possibles pour l'obtention du DEC.  Avec autant de perspicacité qu'il l'aurait fait, identifiez la moindre faille au sein de votre plan et de votre notice. Relisez les, et remplissez la grille de notation, en étant le plus sévère possible... Je vous invite ensuite à aller rectifier modifier tout ce que vous pouvez et à renouveler l'exercice, jusqu'à ce vous n'ayez absolument plus rien à vous auto-reprocher, car tout est parfait !


📘 Exercice – Vidéo 2 : Positionnement des outils et annexes

🎯 Objectif : organiser clairement vos outils et annexes pour qu’ils soutiennent la démonstration de votre mémoire, de façon lisible et cohérente.

Étapes proposées :

  • 🗂️ Tentez de positionner chaque outil et chaque annexe à l’endroit stratégique de votre plan détaillé, directement sous la section ou le titre concerné.
  • 📑 Si cela semble trop complexe ou prématuré, vous pouvez à la place créer une simple liste par partie, en associant à chaque partie une série d’outils et d’annexes prévus.
  • 🎯 L’objectif ici est de commencer à organiser la matière que vous avez produite ou collectée, et d’imaginer où elle viendra enrichir votre démonstration.

💡 Vous pourrez affiner cette structuration plus tard, à mesure que votre plan s’affinera.

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Conclusion
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